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在如此嚴格禁止下,補課卻仍熱火朝天,我們家長和孩子為啥這麼拼?

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一、補課原因知多少?有沒有戳中您的點?

原因一:競爭那麼激烈,不上補習班能行嗎?

“現在社會競爭如此激烈,孩子做不到,總是不能讓他在起跑線上輸掉。”這應該是很多家長的心聲吧?

英語基礎得打好,家長被逼難免俗。

孩子所報的補習班中,補習社,“英語”總是第一大科目。盡管不同學生參加的培訓班有所不同,但一般都不會落下“英語”。這主要是因為在家長眼裏,無論社會上什麼都不缺英語,當幼兒沒有打下良好的基礎時,在哪裏成長起來具有競爭力?

原因三:人家孩子都報班,不報顯得“不正常”

在現在的中小企業學生中,已經形成了你爭我搶報補習班學習氛圍,很多需要家長我們不得不“隨大流”,不給自己孩子報班的家長還顯得是異類。

學校的課堂不夠考試,不怕補習就應付不了

對於應試類的補習班需求大,還有一個重要的原因就是一些教育資源相對落後的城市,學校課程沒有滿足學生對應試成績的需求。一方面,教育改革要求學校在教學方法上做出一定的改變,將應試教育轉變為素質教育。然而,考試成績仍然對入學有很大的影響。

孩子就是自己想多學一點。

不僅僅是那些不喜歡學習的人,還有那些成績不好的人在補習班,還有那些喜歡學習和做得好的人。他們還經常要求他們的父母報名參加他們自己的課程。即使老師不推薦,也會主動問哪個老師或者補習班比較好。

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